Zij

 C             C/B
Ze kan niet in zichzelf geloven.
Am             G
Iets te vaak te veel bedrogen.
F             C
Rood doorlopen ogen.
F                  G
En een uitgedroogde mond.
C                C/B
Getekend door het leven.
       Am           G            F
Hoopt ze even haar omgeving te ontlopen.
  C                F                 G
Ze hoopte dat zij in andere schoenen stond.

C        G           Am
Waarom is alles zo gegaan.
F             C
Veel te veel gegeven.
  F                 G
En nooit wat terug gekregen.
C         G            Am
Is het dit allemaal wel waard.
      F                C
Vraagt zij zich telkens af.
F    G            C
En toch blijft ze staan.

C                    C/B
Ze denkt het wel maar zegt het niet.
Am              G         F           C
Ze gaat er al vanuit alles komt met verdriet.
    F                 G
Geen mens die haar nog ziet.
C         C/B
Dromen die vervagen.
           Am             G
Hoop stroomt weg in lange dagen.
F           C
Als bedorven water.
F                 G
Maar het doet haar niks.

C        G           Am
Waarom is alles zo gegaan.
F              C
Veel te veel gegeven.
  F                 G
En nooit wat terug gekregen.
C         G            Am
Is het dit allemaal wel waard.
      F                 C
Vraagt zij zich telkens af.
F     G          Am
En toch blijft ze staan.
Am       G
Blijft ze staan.

C       G           Am
Waarom is alles zo gegaan.
F             C
Veel te veel gegeven.
  F                G
En nooit wat terug gekregen.
C         G            Am
Is het dit allemaal wel waard.
     F             C
Vraag ik me telkens af.
 F  G           C
En toch blijf ik staan.

Cifra adaptada de fontes públicas. Direitos da composição pertencem aos autores e gravadoras originais. Esta página é parte do projeto educacional Mania de Músico.