Meu Quarto Escuro E Cinza
Marsu Frontini
Ebm
(início)
G#m B D#m A# F# B D#m A#
Verse 1
G#m Escrevo para mim, pra todos como um só B Peço perdão se magoei, alguém ao meu redor F# G#m Só um minuto, pra eu fechar a janela, que já vai escurecer F# Como venta forte aqui
Verse 2
G#m Será que alguém se importa, nem param pra ouvir B Tantos olhares que ignoram, se afastam daqui F# G#m Só imagine, como dói ser invisível, e deixar de existir F# Dentro da multidão
Verse 3
G#m Converso com as paredes, elas sabem me ouvir B Está tão tarde e eu cansei, anseio tanto um fim F# G#m Queria tanto, que isso tudo fosse apenas, um desses sonhos ruins F# E poder acordar
Chorus
G#m B D#m As pequenas, felicidades incertas, delírios coletivos F# G#m Conflitam nos meus sonhos, assombram minha alma B D#m Demônios me rodeiam, desesperos me viciam F# G#m B Alimentam meus fantasmas, refletidos na janela D#m A#7 Ainda estou aqui
Instrumental
C#m7 G#m D#m F#
Verse 4
G#m Procuro esperança, nos lugares sombrios B Em meu quarto escuro e cinza, meu mundo é tão vazio F# G#m Se foram tantas primaveras já nem lembro, a meses não faz Sol F# Está tão frio aqui
Verse 5
G#m Me perco em pensamentos, estou a adormecer B Me desfazendo em conta-gotas, sentindo a falência F# G#m Num silêncio, resta o grito de socorro, estilhaços pelo chão F# Ainda estou aqui
Chorus
G#m B D#m As pequenas, felicidades incertas, delírios coletivos F# G#m Conflitam nos meus sonhos, assombram minha alma B D#m Demônios me rodeiam, desesperos me viciam F# G#m B Alimentam meus fantasmas, refletidos na janela D#m A#7 Ainda estou aqui
Solo
D#m B F#7 C# 2x D#m B F# C# A vista do horizonte não se abriu, nem o Sol veio me visitar D#m B F# C# Não basta a janela se abrir, é preciso aprender olhar D#m B F# C# A vista do horizonte não se abriu, nem o Sol veio me visitar D#m B F# C# Não basta a janela se abrir, é preciso aprender olhar
Cifra adaptada de fontes públicas. Direitos da composição pertencem aos autores e gravadoras originais. Esta página é parte do projeto educacional Mania de Músico.

