Modelos Antiguos
Fernando Delgadillo
G
Tuve un auto no tan nuevo que se quejó como yo
de vivir en este sitio que jamás nos regaló nada que no nos mereciéramios ganar alguna vez
los que aquí nacimos siempre hemos sabido como es VERSO 2: D B Por eso imagino que también conozco bien E A la historia de un buen amigo que ha querido ser chofer G A D G de un auto que dejó su padre, por si algún día se hacía mayor A A G D A D y con un poco de suerte le conseguía algún motor, todavía no trae motor VERSO 3: D B Cuando se sube a su coche se imagina conducir E A siempre comentando que un buen día se largará de aquí C G D realmente creo que siempre ha sido su más completa ilusión A G D agarrar el volante y dejar la civilización diciendo: CORO : G D Corre como el viento, anda, échate a volar A G D dejame mirar que todo va quedando atrás G D sí muestrame, que los caminos sirven para despegar A G G Gsus G quiero sentir el viento y probar la libertad VERSO 4: D B El subirte en este coche te deja la sensación E A que de cambiaste de tiempo y mirando a tu alrededor C G D podrás hallar cada accesorio luce próximo a arrancar A G D a probar la carretera huyendo a gran velocidad mientras dices: CORO: G C C9-B9-Bb9 Corre como el viento, anda, échate a volar A G D dejame mirar que todo va quedando atrás G D sí muestrame, que los caminos sirven para despegar G A Bm quiero sentir el viento y probar la libertad A G Gsus G el viento y la libertad SOLO D B E A G C D G A VERSO 5: D B El tipo tiene mil cosas que le dolería perder E A y además está el trabajo que le ha dado de comer G G D por eso sube al auto descompuesto que le ha de llevar A G D e igual que el auto sin motor nunca abandona su lugar VERSO 6: G D A Tal vez un buen día arregle su carro y se pueda ir G Bm A D tal vez no le arregle nunca y lo miremos por aquí Bm F#m como una de tantas historias que mejor sería olvidar G A D lo sé porque cuando subo a un coche siempre me dió por cantarle CORO: G D Corre como el viento, anda, échate a volar A G D dejame mirar que todo va quedando atrás G D sí muestrame, que los caminos sirven para despegar A G D quiero sentir el viento y probar la libertad G D Corre como el viento, anda, échate a volar A G D dejame mirar que todo va quedando atrás G D sí muestrame, que los caminos sirven para despegar G A Bm quiero sentir el viento y probar la libertad A G D el viento y la libertad
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VERSO 1: D D B e|----------2----3--------------2--------------------------------------------| B|-------3---------2---------3------------------------------------4----------| G|----2--------2----------2--------------------------------------------------| D|-0-------------------0---------------0-------------------------------------| A|----------------------------------------------------------------2----------| E|---------------------------------------------------------------------------|
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E G A F# B e|----------------------------------------------------------------------------------------------| B|-----------------------------------------------------------------------------------------0----| G|------------------------------0------------------------0-----------0--------------------------| D|------------------------------------------------------------------------------4---------------| A|------2----------------------------------------------------------------------------------2----| E|------0-----------------------0------------------------3-----------5----------2---------------|
Tab
E A G D e|-------------------------------------------------------2---------3^2------3-2-----| B|-----------------------------------------------------3-------3-----------------3--| G|-----------------------2---------------0-----------2-----0^2----2-------2-----2---| D|------------------------------------------------0---------------------0-----------| A|-----------------------0----------------------------------------------------------| E|------------0--------------------------3------------------------------------------|
Cifra adaptada de fontes públicas. Direitos da composição pertencem aos autores e gravadoras originais. Esta página é parte do projeto educacional Mania de Músico.
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