Monta Syvää Sanaa
Edu Kettunen
C
(início)
C G Am Em F Em G
Verse 1
C G Am Em F Mitähän ne miettivät ne lapset, siellä ostareilla illon Em F G Missä tuuli viuhuu tunneleissa uhmakkaana C G Am Em F Mitähän ne miettivät kun kukaan, ei ole oikeastaan kukaan, Em F G eikä kukaan tunnu välittävän paskan vertaa C G Am Em F Mitähän ne miettivät ne miehet, niissä pahvi palatseissaan, Em F G joiden parketeilla käy jo kuolon enkeleitä C G Am Em Mitähän ne toivovat, kun mikään ei ole yhtä totta F Em F G kuin on tammikuinen pakkasaamu pahvin takaa
Chorus
C G Am Em Ja mitä mä teen, palaan pikkutaivaaseen F Em F G Kun tunnen viipyneeni liian pitkään paholaisen maailmassa C G Am Em Niin mä teen, puhun monta syvää sanaa F Em F G siitä miksi mun ei tarvii kantaa huolta koko maailmasta. C G Am Em F Em G
Verse 2
C G Am Em F Mitähän ne miettivät ne jätkät tulossa Fattan tuomiolta, Em F G kun dopamiini aamiainen maistuu tappiolta C G Am Em F Mitähän ne miettivät, kun kukaan ei ole oikeastaan kukaan, Em F G eikä ketään tunnu kiinnostavan paskan vertaa
Chorus
C G Am Em Ja mitä mä teen, palaan pikkutaivaaseen F Em F G Kun tunnen viipyneeni liian pitkään paholaisen maailmassa C G Am Em Niin mä teen, puhun monta syvää sanaa F Em F G siitä miksi mun ei tarvii kantaa huolta koko maailmasta. C G Am Em F Em G
Verse 3
C G Am Em F Mitähän ne miettivät ne aaveet, valtateiden pientareilla Em F G kun tarakalla keikkuu raudanluja yksinäisyys C G Am Em Keitähän ne kaipaavat kun kukaan ei ole oikeastaan F Em F G kiinnostunut kummituksen kärttyisestä ikävästä
Chorus
C G Am Em Ja mitä mä teen, palaan pikkutaivaaseen F Em F G Kun tunnen viipyneeni liian pitkään paholaisen maailmassa C G Am Em Niin mä teen, puhun monta syvää sanaa F Em F G siitä miksi mun ei tarvii kantaa huolta koko maailmasta.
Cifra adaptada de fontes públicas. Direitos da composição pertencem aos autores e gravadoras originais. Esta página é parte do projeto educacional Mania de Músico.
Clube das Cordas
Aprenda a música Monta Syvää Sanaa e dezenas de outras com método.
Aulas passo a passo, professor acompanhando, comunidade ativa de quem toca de verdade.
Quero conhecer